L’option Robotique, permettra aux élèves, d’apprendre à programmer les déplacements d’un robot suiveur de lignes à l’aide de codes couleurs simples pour anticiper son parcours et mieux comprendre les aspects mécaniques, électroniques et informatiques liés à la robotique.
Présentation des robots utilisées en cours :
Niveau 6 ème :
- Robot Ozobot Bit :
L’Ozobot Bit est un petit robot programmable suiveur de ligne qui ouvre les portes de la science informatique STIM, de l’éducation et du codage. Grâce à son comportement personnalisable il offrira aux élèves un terrain de jeu inépuisable. Mesurant à peine plus de 2,54 cm, Ozobot Bit est l’un des robots intelligents les plus petits au monde.
STIM (science, technologie, ingénierie et mathématiques).
- TuxBot – Une application pour découvrir la programmation :
TuxBot est une application réalisée par l’Académie de Nantes permettant de programmer les déplacements d’un automate virtuel (un manchot). Cette application a pour objectif d’initier les élèves aux concepts fondamentaux de la programmation de manière ludique.
Niveau 5 ème :
- codey rocky makeblock
Le Robot Éducatif de Programmation Codey Rocky est un robot de codage. Il offre une expérience d’apprentissage de programmation de divertissement pour les élèves. La combinaison de matériel robotique facile à utiliser avec le logiciel de programmation basé sur bloc mBlock 5, garantit que les débutants peuvent commencer à coder en quelques minutes et apprendre un langage avancé et pratique.
- Mbot
MBot est un robot mobile plébiscité dans la sphère pédagogique. De bonne qualité avec son châssis en aluminium (d’un joli bleu), on peut y ajouter de nombreux capteurs et actionneurs, ce qui en fait un robot évolutif.
MBot se programme via le logiciel mBlock, une version de Scratch 2.0, ou via l’IDE Arduino.
Quelques images lors de la sortie à Euratechnologie
Quelques vidéos lors de la sortie à Euratechnologie
Vous pourrez trouver ci-dessous la présentation de ce qu’on peut-être amener à faire en robotique:
https://www.youtube.com/watch?v=lHKe6myS_5Y